Τα Καλύτερα Ονόματα Για Παιδιά

Πώς να σταματήσετε ένα παιδί που γκρινιάζει

μουτρωμένο κοριτσάκι

Ο μικρός σας θησαυρός έχει μετατραπεί σε ένα μικρό παιδί που δεν φαίνεται να μπορεί να ζητήσει κάτι με κανονικό τρόπο; Η ψηλή φωνή του τετράχρονου παιδιού σας μοιάζει με νύχια που ξύνουν σε πίνακα κιμωλίας; Ίσως αναρωτιέστε τι στο καλό μπορείτε να κάνετε για να σταματήσετε ένα παιδί που γκρινιάζει.

Δεν είσαι μόνος. Τολμώ να πω ότι κάθε γονέας ήταν σε αυτή τη θέση κάποια στιγμή. Μπορεί να είναι εκνευριστικό και απογοητευτικό, τουλάχιστον.

Και μόλις ξεκινήσει ο φαύλος κύκλος, μπορεί να είναι δύσκολο να σπάσει. Ας δούμε μερικούς από τους λόγους για τους οποίους το παιδί σας μπορεί να γκρινιάζει και πώς να το σταματήσετε.

Πίνακας περιεχομένων

Γιατί το παιδί μου γκρινιάζει;

Αυτό το στάδιο στην ανάπτυξη του μικρού σας μπορεί να είναι μια πρόκληση τόσο για εσάς όσο και για το παιδί σας. Δεν μπορούν ακόμη να μιλήσουν και να επικοινωνήσουν σωστά χρησιμοποιώντας τη γλώσσα. Πρέπει να είσαι ο Σέρλοκ Χολμς όταν προσπαθείς να βρεις τι φταίει και τι θέλουν.

Τα ορόσημα της αναπτυξιακής ομιλίας είναι 6 μεμονωμένες λέξεις σε ηλικία 18 μηνών, αλλά 50 λέξεις στην ηλικία των 2 ετών. Τα περισσότερα παιδιά ηλικίας 2 ετών μπορούν επίσης να πουν έναν καλό αριθμό φράσεων δύο λέξεων. Η ικανότητα να λέτε πλήρεις προτάσεις και να κάνετε σύντομες συνομιλίες δεν αναπτύσσεται μέχρι την ηλικία των 3 ετών. ακόμα και τότε, μόνο το 70% της ομιλίας είναι κατανοητή. Λόγω αυτής της αδυναμίας να επικοινωνήσει ακριβώς αυτό που θα ήθελε να πουν, το μικρό παιδί μπορεί εύκολα να απογοητευτεί. Εδώ είναι περισσότεραορόσημα ομιλίας κατάλληλα για την ηλικία.

Το να είστε υπομονετικοί και να βοηθάτε το παιδί σας να επικοινωνεί είναι το κλειδί όταν κατανοείτε τι προκαλεί την γκρίνια του. Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να αναγνωρίσετε και να αφαιρέσετε τα πράγματα που τους προκαλούν και να σας επιτρέψει καλύτερα να το αντιμετωπίσετε.

Είναι ένας ολόκληρος νέος κόσμος

Το παιδί σας μαθαίνει λίγη ανεξαρτησία και όταν όλα είναι καλά στον κόσμο του, είναι χαρούμενο και ικανοποιημένο. Όλα αυτά μπορούν να αλλάξουν σε μια στιγμή όταν τα πράγματα δεν πάνε ακριβώς σύμφωνα με το σχέδιό τους.

Είναι σαν ένα τετράγωνο μανταλάκι που ταιριάζει σε μια στρογγυλή τρύπα. Ξέρουν ότι δεν λειτουργεί, αλλά δεν μπορούν να καταλάβουν γιατί.

Ίσως προσπαθούν να βάλουν μερικά ρούχα στην πιο πρόσφατη κούκλα τους και να βάλουν τα χέρια στα πόδια της στολής. Τα ρούχα δεν θα συνεχίσουν και δεν λειτουργούν όπως περιμένουν. Ή μπορεί να προσπαθούν να χτίσουνένας πύργος από τετράγωνακαι συνεχίζει να πέφτει.

Οι προσδοκίες που έχει το παιδί σας δεν λειτουργούν ακριβώς όπως το θέλει το μυαλό του. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε θυμό, απογοήτευση, σύγχυση καινευρικά ξεσπάσματα. Ακολουθεί η κατανυκτική γκρίνια.

Εκτός από αυτά που μου λένε οι γονείς ότι συμβαίνουν στο σπίτι, στο αυτοκίνητο, στα καταστήματα κ.λπ., συχνά είμαι μάρτυρας τέτοιων εκρήξεων κατά τη διάρκεια επισκέψεων στο γραφείο. Σε συνδυασμό με το άγχος των ξένων και το φόβο του εμβολιασμού, το μικρό παιδί κλαίει ή ουρλιάζει σε μεγάλο μέρος της επίσκεψης. Όσοι έχουν πιο προχωρημένες δεξιότητες ομιλίας τείνουν να είναι πιο ήρεμοι και να προσπαθούν να επικοινωνήσουν μαζί μου ενώ εξετάζονται.

Αντιμετώπιση της απογοήτευσής τους

Είναι φυσιολογικό για ένα παιδί να αποτυγχάνει σε κάτι όταν αρχίζει να παίζει μόνο του και μερικές φορές το καταλαβαίνει μόνο του. Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν στιγμές που η απογοήτευση γίνεται υπερβολική και γκρινιάζουν επειδή δεν μπορούν να το κάνουν.

Μπορεί τα παιχνίδια με τα οποία παίζουν να είναι λίγο πολύ προηγμένα για αυτούς σε αυτό το στάδιο της νεαρής ζωής τους. Εάν συμβαίνει αυτό, αφαιρέστε αυτά τα παιχνίδια για λίγο και αντικαταστήστε τα με κάτι πιο κατάλληλο για την ηλικία.

Αντικαταστήστε τα ξύλινα μπλοκ που πέφτουν εύκολα με μεγαλύτερα που συμπλέκονται. Οι λεπτές κινητικές τους δεξιότητες θα εξακολουθήσουν να δοκιμαστούν, αλλά δεν θα ταραγούν. Αντικαταστήστε την κούκλα που έχει το άβολο κοστούμι romper με ένα που έχει απλώς μια πάνα velcro.

Μόλις κατακτήσουν τις απλούστερες δεξιότητες, στη συνέχεια επαναφέρετε τα παιχνίδια σε μεταγενέστερο στάδιο, ίσως μερικές εβδομάδες μετά. Είναι επίσης καλή ιδέα να το κάνετε αυτό όταν το παιδί σας δεν είναι κουρασμένο ή πεινασμένο. Είναι πιθανό να είναι πιο υπομονετικοί όταν άλλα πράγματα δεν τους αποσπούν την προσοχή και είναι καλά ξεκουρασμένοι με γεμάτη κοιλιά.

Εάν η γκρίνια αρχίσει ξανά, τότε γιατί να μην αφιερώσετε λίγο χρόνο με το παιδί σας βοηθώντας το να πετύχει αυτό που προσπαθεί να κάνει; Εναλλακτικά, αλλάξτε τις δραστηριότητες σευπαίθριο παιχνίδιήδιαβάζοντας μαζί, για να τους ηρεμήσει ξανά.

Το ακόλουθο άρθρο AAP προσφέρει πρόσθετες συμβουλές καιεξηγήσεις για τις συμπεριφορές των νηπίων.

Τι συμβαίνει όταν δεν μπορείτε να εξαλείψετε την αιτία της απογοήτευσής τους;

Θα υπάρξουν στιγμές που τα πράγματα θα είναι έξω από τα χέρια σας και δεν θα μπορείτε να επιλύσετε την αιτία των παραπόνων του παιδιού σας. Θα μπορούσατε να κάθεστε στην αίθουσα αναμονής στο ιατρείο όταν το παιδί σας βαρεθεί και αρχίσει να γκρινιάζει.

Αυτό είναι όταν πρέπει να τους παρηγορήσετε και να συμπονέσετε με το πώς νιώθουν. Ενημερώστε τους ότι δέχεστε ότι βαριούνται και πείτε τους ότι δεν θέλετε να είστε εκεί. Εξηγήστε τη σημασία του γιατί βρίσκεστε εκεί και γιατί είναι απαραίτητο.

Αυτό θα διδάξει στο παιδί σας ότι υπάρχουν στιγμές που όλοι πρέπει να κάνουμε πράγματα που δεν θέλουμε.

Το να διδάξετε ένα νήπιο να προσαρμόζεται στις πραγματικότητες της ζωής μπορεί να είναι μια δύσκολη έκκληση. Δεν μπορούμε και δεν πρέπει να τους δίνουμε πάντα αυτό που θέλουν. Το κόλπο είναι να καλύψετε τις ανάγκες τους χωρίς να πηδήσετε μέσα από κρίκους για να το κάνετε.

Ακριβώς επειδή απαιτούν ένα συγκεκριμένο είδος μπισκότου, μην υποχωρήσετε. Μπορεί να τους προσφέρετε ένα μπισκότο με φυστικοβούτυρο και να αρχίσουν να γκρινιάζουν επειδή θέλουν τη σοκολάτα. Μην υποχωρείτε, να είστε συμπονετικοί μαζί τους και εξηγήστε ότι υπάρχουν στιγμές που δεν έχουμε επιλογές.

Οι γονείς είναι συχνά απογοητευμένοι για τα ξεσπάσματα ή τα ξεσπάσματα που συμβαίνουν σε δημόσιους χώρους. Τους ακούω συχνά να εκφράζουν αμηχανία όταν το παιδί τους πέφτει στο πάτωμα και ουρλιάζει ενώ βρίσκεται σε ένα κατάστημα ήεστιατόριο. Η συνήθης συμβουλή μου είναι ένας γονέας ή ένας υπεύθυνος ενήλικας να πάρει το παιδί πίσω στο αυτοκίνητο μέχρι να λυθεί η οργή. Το παιδί μπορεί να εκφράσει την απογοήτευσή του και ο γονιός αποφεύγει τα δυσάρεστα βλέμματα και τα σχόλια από αυτούς που παρακολουθούν το επεισόδιο. Μόλις το παιδί ηρεμήσει ξανά, η επίσκεψη στο κατάστημα ή στο εστιατόριο μπορεί να συνεχιστεί.
Headshot της Dr. Leah Alexander, MD, FAAPHeadshot της Dr. Leah Alexander, MD, FAAP

Σημείωση του συντάκτη:

Δρ Leah Alexander, MD, FAAP

Εναλλακτικές του Λόγου

Μέχρι τώρα, το μικρό σας έχει επικοινωνήσει ότι χρειάζεται κάτι κλαίγοντας. Είτε ήταν άνεση, φαγητό ήμια πάνααλλάξτε, είναι αυτό στο οποίο απαντήσατε.Δεν έχουν μάθει ακόμα να μιλάνεκαι η γκρίνια είναι το επόμενο καλύτερο βήμα όσον αφορά τους ίδιους.

Μιλάτε στο νήπιό σας συχνά, δίνοντάς του την ευκαιρία να αναπτύξει την ομιλία. Η νοηματική γλώσσα και η κατάδειξη είναι συχνά καλά σημεία για να ξεκινήσετε.

Όταν χρησιμοποιείτε μια λέξη για ένα συγκεκριμένο αντικείμενο, δημιουργήστε ένα σημάδι για αυτό και χρησιμοποιήστε το καθώς λέτε τη λέξη. Αυτό το είδος επικοινωνίας μπορεί να είναι πιο εύκολο για αυτούς να υιοθετήσουν βραχυπρόθεσμα και να αποτρέψουν κάποια γκρίνια όταν θέλουν κάτι (ένας) .

Η διδασκαλία τους ναι και όχι είναι επίσης ευεργετική. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να γνέφετε ή να κουνάτε το κεφάλι σας.

Όταν προσφέρετε κάτι, ρωτήστε τους αν το θέλουν. Η απάντηση μπορεί να είναι μια δυνατή γκρίνια ή ένα μεγάλο χαμόγελο. Ανάλογα με το τι είναι, υποστηρίξτε το.

Για παράδειγμα, όταν προσφέρετε στο νήπιό σας ένα ποτό, ρωτήστε το αν θέλει το ποτό. Εάν είναι προφανές ότι δεν το κάνουν, τότε πείτε τους να μην πιουν. Αν το κάνουν, τότε πείτε τους ναι πιείτε. Κουνήστε ή κουνήστε το κεφάλι σας ανάλογα καθώς λέτε την αρνητική ή καταφατική απάντηση.

Αυτό μπορεί να σας οδηγήσει στο να μπορείτε απλώς να κάνετε ερωτήσεις ναι ή όχι για να λάβετε την κατάλληλη απάντηση. Μπορείτε τελικά απλώς να ζητήσετε από το μικρό σας να σας πει ναι ή όχι, αντί να γκρινιάζετε.

Στην κλινική πράξη, έχω δει την ικανότητα να επικοινωνώ όχι κουνώντας το κεφάλι σε ηλικία μόλις 9 μηνών. Μια πολύ περίεργη αλλά αστεία περίπτωση ήταν κατά τη διάρκεια της συζήτησής μου για ένα εμβόλιο γρίπης για ένα παιδί 1 έτους. Δεν είχε φωνάξει πολύ σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης στο γραφείο, έκλαιγε μόνο όταν εξέτασα τα αυτιά και το στόμα του. Αφού εξήγησα τις λεπτομέρειες του εμβολίου στους γονείς του, ρώτησα αν θα ήθελαν να κάνει το εμβόλιο της γρίπης. Πριν προλάβουν να απαντήσουν οι γονείς, αυτό το πολύ διαισθητικό νήπιο κούνησε το κεφάλι του όχι. Όλοι μας γελάσαμε καλά με αυτό!
Headshot της Dr. Leah Alexander, MD, FAAPHeadshot της Dr. Leah Alexander, MD, FAAP

Σημείωση του συντάκτη:

Δρ Leah Alexander, MD, FAAP

Μην αφήνετε το νήπιό σας να κάνει τη γκρίνια κανόνα

Τα νήπια μαθαίνουν συνεχώς κατά τη μετάβασή τους από μωρό σε παιδί. Θα είναι δοκιμή και σφάλμα από την πλευρά τους ως προς το τι λειτουργεί.

Θέστε τα όρια και μην υποχωρείτε στο παιδί σας όταν γκρινιάζει. Εάν το κάνετε, θα πιστεύουν ότι αυτή είναι αποδεκτή συμπεριφορά όποτε θέλουν κάτι.

Θα είναι μια δύσκολη κλήση μερικές φορές, αλλά συνεχίστε να εργάζεστε στις επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Προσπαθήστε να αποτρέψετε τη γκρίνια όποτε μπορείτε, δίνοντας στο παιδί σας παιχνίδια κατάλληλα για την ηλικία. Αυτό θα μειώσει τις πιθανότητες απογοήτευσης.

Το άλλο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να παρακολουθείτε τις αντιδράσεις σας στη γκρίνια. Ναι, είναι ενοχλητικό και ενοχλητικό, αλλά μην συνθηκολογείτε μόνο και μόνο επειδή σας πηγαίνει (δύο) .

Γιατί το παιδί μου γκρινιάζει;

Μόλις το μικρό σας μεγαλώσει λίγο και μάθει να μιλάει, οι γραμμές επικοινωνίας είναι ευκολότερες. Δεν σημαίνει ότι δεν θα γκρινιάζουν όταν θέλουν κάτι ή δεν θέλουν να κάνουν κάτι, αλλά θα αρχίσει να φθίνει. Η γκρίνια τείνει να κορυφώνεται μεταξύ των ηλικιών δύο και τεσσάρων ετών - τα τρομερά δίδυμα, τα ενοχλητικά τρίποντα και τα ενοχλητικά τέσσερα.

Αν και είναι μια φυσική αντίδραση να εκνευρίζεσαι και να απογοητεύεσαι, το να φωνάζεις σε ένα παιδί να σταματήσει να γκρινιάζει δεν είναι ο καλύτερος τρόπος για να το αντιμετωπίσεις. Η υπομονή, η ενσυναίσθηση και η συμπόνια θα σας φέρουν καλύτερα μακροπρόθεσμα αποτελέσματα.

Το παιδί σας αποκτά μεγαλύτερη ανεξαρτησία τώρα και θα δοκιμάσει τα όρια ακόμα περισσότερο. Μερικοί από τους λόγους που το παιδί σας μπορεί να γκρινιάζει περιλαμβάνουν (3) :

  • Θέλουν την προσοχή σας:Είναι πίσω στο κλάμα και την ανταπόκριση από το να είσαι μωρό. Το παιδί σας μπορεί να είναι κουρασμένο, πεινασμένο, διψασμένο ή να χρειάζεται αλλαγή πάνας. Γνωρίζουν ότι η γκρίνια μπορεί να είναι ο πιο γρήγορος τρόπος για να τραβήξετε την προσοχή σας και να αντιδράσετε.
  • Θέλουν λίγο έναν προς έναν:Το παιδί σας μπορεί να θέλει να του αφιερώσετε λίγο χρόνο, να παίξετε, να διαβάσετε ή να κάνετε κάποια άλλη δραστηριότητα. Ίσως θέλουν απλώς μια αγκαλιά και λίγη άνεση.
  • Αντιδρούν σε εσάς:Η αρνητικότητα και η σύγκρουση στο σπίτι σας μπορεί να οδηγήσουν σε ένα παιδί που γκρινιάζει. Τα επίπεδα του άγχους και τα συναισθήματά σας μπορούν να εκτονωθούν στο παιδί σας.
  • Εκφράζουν τα συναισθήματά τους:Η γκρίνια μπορεί να είναι ένας τρόπος που το παιδί σας σας ενημερώνει ότι είναι απογοητευμένο ή λυπημένο. Θέλουν την υποστήριξή σας, την αποδοχή και την αναγνώριση των συναισθημάτων τους. Μπορεί να αισθάνονται συγκλονισμένοι και να χρειάζονται να τους ηρεμήσετε.
  • Τουτην ιδιοσυγκρασία τους:Μερικά παιδιά είναι πιο ζωηρά και έχουν ισχυρότερες προσωπικότητες από άλλα. Μπορεί να είναι ευαίσθητα και να αντιδρούν αρνητικά στην αλλαγή. Η γκρίνια θα μπορούσε να είναι ο τρόπος τους για να αντιμετωπίσουν τις μεταβαλλόμενες εμπειρίες καθώς αναπτύσσονται.
  • Δεν δίνετε συνεχή ενίσχυση:Εάν υποχωρείτε σε ένα παιδί κάθε τόσο όταν γκρινιάζει για κάτι, μαθαίνει ότι αυτό λειτουργεί. Γκρινιάζουν για να πάνε για ύπνο αργότερα ή θέλουν καραμέλα μετά το φαγητό, και τους αφήνεις να το έχουν. Εάν εσείς ή κάποιος άλλος φροντιστής το επιτρέπεις αυτό, τότε πιθανότατα θα το κάνει ξανά όταν θέλει κάτι. Η συνέπεια είναι εξαιρετικά σημαντικό να υπάρχει μεταξύ όλων των φροντιστών ενός παιδιού. Αυτό περιλαμβάνει γονείς, εκτεταμένους συγγενείς, μπέιμπι σίτερ και νταντάδες. Διαφορετικά, ένα παιδί αναλαμβάνει εύκολα διαφορετικές προσδοκίες από τον έναν φροντιστή στον άλλο, κάτι που μπορεί να οδηγήσει σε σύγχυση, γκρίνια ή οργή. Η ύπαρξη συνεπών κανόνων αποτρέπει το παιδί από το να γίνει απογοητευμένο ή ανήσυχο και βοηθά στη διατήρηση της ηρεμίας.

Τι μπορείτε να κάνετε για να σπάσετε τον κύκλο;

Υπάρχουν μερικά βήματα που μπορείτε να κάνετε για να σταματήσετε ένα μεγαλύτερο παιδί να γκρινιάζει. Το κύριο πράγμα εδώ είναι να παραμείνετε ήρεμοι και να χαμογελάτε, μην αφήσετε το παιδί σας να δει ότι η γκρίνια σας αγγίζει. Εάν αυτό σημαίνει να πάρετε μια βαθιά ανάσα πριν ασχοληθείτε με το παιδί σας, τότε κάντε το.

Πείτε τους ότι τα αυτιά σας δεν λειτουργούν όταν γκρινιάζουν

Ένας τρόπος για να κάνετε το παιδί σας να ρωτάει όμορφα αντί να γκρινιάζει είναι να του πείτε ότι δεν μπορείτε να το ακούσετε όταν γκρινιάζει. Χαμογελάστε τους και πείτε τους ότι τα αυτιά σας δεν λειτουργούν σωστά όταν γκρινιάζουν και ζητήστε τους να χρησιμοποιήσουν τη φωνή του μεγάλου αγοριού/κοριτσιού τους (4) .

Εάν το παιδί σας συνεχίζει να γκρινιάζει, προσπαθήστε ξανά και θυμηθείτε αυτό το χαμόγελο. Πείτε τους ότι ξέρετε ότι σας μιλάνε και σας λένε κάτι, αλλά τα αυτιά σας εξακολουθούν να μην λειτουργούν. Και πάλι, ζητήστε τους να χρησιμοποιήσουν τη φωνή του μεγάλου κοριτσιού/αγοριού τους.

Όταν το παιδί μιλάει χωρίς να γκρινιάζει, να είστε θετικοί και να το ευχαριστείτε και πείτε του ότι μπορείτε να το ακούσετε τώρα. Εξηγήστε ότι στα αυτιά σας δεν αρέσει η γκρίνια φωνή και χαίρονται όταν χρησιμοποιούν την ωραία φωνή τους.

Εάν η συμπεριφορά συνεχίζεται, τότε αποστρέψτε ενώ το παιδί σας συνεχίζει να γκρινιάζει και αγνοήστε το μέχρι να μιλήσει χωρίς να γκρινιάζει.

Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε μια κατάσταση όπου αρχίζουν να κλαίνε. Αν ναι, εξηγήστε ότι θέλετε να ακούσετε τι λένε αλλά τα αυτιά σας χρειάζονται βοήθεια. Όταν το παιδί σας κάνει μια προσπάθεια να βελτιώσει τον τρόπο που επικοινωνεί, δώστε του θετική ενίσχυση.

Αυτή η μέθοδος μπορεί σιγά σιγά να βελτιώσει τη συμπεριφορά τους. Στα αρχικά στάδια, μπορεί να αξίζει να τους ανταμείψετε με κάποιο τρόπο όταν αντιδρούν θετικά.

Είναι σημαντικό όλοι οι φροντιστές να ακολουθούν την ίδια μέθοδο για να ενισχύσουν τις καλές συνήθειες. Όσο πιο συνεπής είστε, τόσο πιο γρήγορα θα δείτε θετικά αποτελέσματα.

Άλλες συμβουλές για την αντιμετώπιση ενός παιδιού που γκρινιάζει

Μερικά άλλα κόλπα που μπορείτε να δοκιμάσετε για να σταματήσετε το παιδί σας να γκρινιάζει είναι:

  • Όταν το παιδί σας είναι ήρεμο και ήσυχο, ενημερώστε του ότι όταν γκρινιάζει δεν θα ανταποκριθείτε στο αίτημά του μέχρι να το ρωτήσει καλά.
  • Βεβαιωθείτε ότι καταλαβαίνουν τη διαφορά μεταξύ μιας γλυκιάς φωνής και μιας ωραίας φωνής. Ίσως ηχογραφήσετε και τα δύο και να τους τα παίξετε, ώστε να αναγνωρίσουν τη διαφορά.
  • Ενισχύστε θετικά τη χρήση της ωραίας φωνής τους. Επαινέστε τους που ζήτησαν χωρίς γκρίνια.
  • Βοηθά να διαπιστωθεί εάν υπάρχει εύλογος λόγος για την αναστάτωση τους, ειδικά αν γκρινιάζουν και δεν μιλάνε. Εάν υπάρχει, εξαλείψτε το και συνεχίστε. Σκεφτείτε πότε πήγαν τελευταία φορά στην τουαλέτα, πότε κοιμήθηκαν, έφαγαν ή ήπιαν ένα ποτό.
  • Μην υποχωρείτε ενώ γκρινιάζουν. Περιμένετε μέχρι να ηρεμήσουν πριν τους δώσετε το παιχνίδι, την καραμέλα ή οτιδήποτε άλλο θέλουν.
  • Αποφύγετε να φωνάζετε στο παιδί σας ή να δείχνετε ότι δεν μπορείτε να αντεπεξέλθετε.

Συνοψίζοντας

Δεν υπάρχει αμφιβολία μεταξύ των γονέων ότι η γκρίνια, αν και μια συνηθισμένη συμπεριφορά, είναι ενοχλητική και απογοητευτική. Το κύριο πράγμα που πρέπει να αφαιρέσετε όταν το αντιμετωπίζετε είναι να παραμένετε ήρεμοι, να χαμογελάτε και να μην το αφήνετε να σας φτάσει.

Μπορεί να ακούγεται πιο εύκολο να το πεις παρά να το κάνεις, αλλά ο μόνος τρόπος για να κόψεις τη συνήθεια είναι να βοηθήσεις το παιδί σου να επικοινωνεί με πιο ήρεμο τρόπο. Δώστε τους έπαινο όταν ζητούν όμορφα πράγματα ή όταν θέλουν βοήθεια. Θυμηθείτε, όλοι οι φροντιστές πρέπει να είναι συνεπείς όταν ασχολούνται με παιδιά που γκρινιάζουν.